期刊简介

               本刊为在国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学等方面的新成果、新技术、新经验，内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等。                

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主管单位: 吉林省教育厅

主办单位: 吉林医药学院

出版部门: 《吉林医药学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-2995

国内统一连续出版号: CN 22-1368/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1979

出版地区 吉林

出版地区 吉林

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年获全国医学期刊质量评比一等奖

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  • 杂志名称：吉林医药学院学报杂志
  • 主管单位：吉林省教育厅
  • 主办单位：吉林医药学院
  • 国际刊号：1673-2995
  • 国内刊号：22-1368/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年获全国医学期刊质量评比一等奖期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
吉林医药学院学报杂志2016年第2期文章

  • 均匀设计优化超声波辅助索氏提取陈皮的总黄酮及抗氧化性研究

    目的研究超声波辅助提取陈皮总黄酮的佳工艺条件和陈皮的总黄酮抗氧化性.方法在单因素实验的基础上,利用均匀设计U5(54)表设计实验,以提取陈皮总黄酮得率为目标,优化陈皮总黄酮的工艺条件,通过陈皮总黄酮对2,2-二苯基-1-苦味肼自由基(DPPH·)的清除来评价抗氧化能力.结果佳工艺条件是:乙醇的体积分数为70%,料液比为20:1,超声时间为30min.各因素影响顺序是料液比>乙醇体积分数>超声时间.......

    作者：韩鹏虎；董树国；刘佳铭；王薇；刘培根；陆钊；张圣喆 刊期： 2016- 02

  • 抗氧化维生素在肝损伤中的应用研究进展

    多种原因可导致肝损伤,其中氧化是一个重要因素,而抗氧化维生素对氧化损伤有很好的防护作用,本文综述了国内外近年抗氧化维生素在肝损伤中的应用基础和临床研究进展.......

    作者：柳进 刊期： 2016- 02

  • 延胡索乙素对心脑缺血再灌注损伤的作用

    心脑是临床上缺血再灌注损伤发生时主要受损的器官,损伤后可危及患者的生命.延胡索乙素对神经系统可以发挥多种作用,近年来发现其对心肌和脑的缺血再灌注损伤可发挥作用.为更好的开发利用此药,本文就延胡索乙素对缺血再灌注损伤的作用进行综述.......

    作者：张琪；郜巍；王玮瑶；杨淑艳 刊期： 2016- 02

  • 缺血性脑血管疾病中自由基的变化及作用机制

    自由基存在于生物体各个组织及系统,与细胞的增殖、分化、凋亡、坏死等多种生理、病理现象密切相关,其蓄积毒性是缺血性脑血管疾病发生的重要机制之一.查阅国内外相关文献,通过整理总结将从线粒体功能紊乱、环氧合酶途径激活和氧化还原金属离子动态失平衡三个方面做一综述.......

    作者：石婉婷；郭鑫；李秋凤；朱悦诚；田晶 刊期： 2016- 02

  • 创面愈合影响因素研究

    创面愈合是由多种生长因子、炎症细胞、修复细胞共同参与完成,是一个复杂而又协调的过程.现就影响创面修复的因素研究综述如下.......

    作者：林越；司新红；于小婷；李斌；王妍；李坤 刊期： 2016- 02

  • 情感过滤学说在大学英语教学上的应用

    西方的一些学者普遍认为:在语言教学过程中,认知与情感是紧密相连不可分割的两个方面,为了促进语言教学工作更能优质地开展,他们主张将认知与情感密切相结合、相统一.在一般情况下,认知是指人类通过特定的心理活动而习得的相应语言和社会知识;而情感是指人类对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验(心理学大辞典).......

    作者：任玲玲 刊期： 2016- 02

  • 高校辅导员队伍职业化建设势在必行

    高校思想政治辅导员(以下简称辅导员)主要从事高校学生的思想政治教育和学生的日常管理工作,是高校德育工作的主力军.长期以来,辅导员队伍建设、辅导员职业素质、职业功能、职业考评等问题却始终处在悬而未决的局面,导致许多高校辅导员的个人工作一直处在非常尴尬的状况,整个辅导员队伍则成了一支短期的、过渡性的、非职业化的群体.......

    作者：陈爽 刊期： 2016- 02

  • 医学检验专业实验教学的改革探索与思考

    医学检验是一门实践性很强的学科,它着重要求学生掌握实验操作技能,培养学生的动手能力、分析和解决问题能力.正因为如此,高校应把医学检验专业实验操作重视起来,医学检验实验室是延伸课堂知识的重要场所,如何充分发挥它的作用,对医学检验专业学生起到至关重要的作用.下面就如何提高检验专业学生实验教学质量,深化实验教学改革谈一点体会和感想.......

    作者：张丽；孙可歆；郭素红 刊期： 2016- 02

  • 建立以技能型人才培养为核心的微生物检验实验教学体系

    实验教学是高等学校教学的重要环节,是培养学生实践能力、创新能力的重要教学手段.在微生物检验教学中,本着突出实用型人才培养特色、注重培养能解决临床实际中具体技术的高素质技能型人才的宗旨,尝试在《临床微生物学检验》中构建新的实验教学体系,现将改革策略及经验总结报告如下.......

    作者：鞠晓红；孙艳美；冯宪敏；王月华；张宸豪 刊期： 2016- 02

  • 从综合性实验看医学机能学教学改革

    医学机能实验学是医学科学实验学的重要部分之一,是将生理、病理生理学和药理学三门医学基础课有机融合后的一门新兴科学.本学科是基础医学和临床医学的桥梁学科,以培养学生实际动手能力、创新能力和科研思维能力为宗旨,将三理学科进行有机结合和科学整合,摸索出呼吸功能不全、失血性休克及治疗、急性心力衰竭及治疗、急性肾功能不全及治疗和应急性溃疡及治疗等综合实验项目.......

    作者：陈立松；盖晓东；历春 刊期： 2016- 02

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