期刊简介
本刊为在国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学等方面的新成果、新技术、新经验，内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等。
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首页>吉林医药学院学报杂志
- 杂志名称：吉林医药学院学报杂志
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林医药学院
- 国际刊号：1673-2995
- 国内刊号：22-1368/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年获全国医学期刊质量评比一等奖期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
基于OSBC的视觉形象记忆在医学教学中的应用
高剑；郑祖强；赵星宇；常英浩；赵丽微
关键词：视觉形象记忆, 以器官、系统为中心课程, 教学改革
摘要：以器官、系统为中心的课程(organ-systems-based curriculum,OSBC)融合多门学科知识于一体,强调医疗过程的内在逻辑,有利于培养学生的临床思维,更加贴近医学生毕业后在医学实践所需知识与技能.发展心理学认为,当知识相互联结时,个体的学习效果好,即只有当知识存在于情景中、知识与实际应用相联系、多层次呈现知识时,好的学习效果才会出现[1].吉林医药学院于2014年启动临床医学教育综合改革,构建以器官、系统为中心的课程体系,着力推行OSBC结合PBL/CBL教学模式.通过课程整合,实现了形态与功能的密切联系、基础与临床的紧密衔接,形成了内容冗余少、结构精简、整体协调、学科间有机联系的新型课程.然而,课程整合和学时减少使得学生在学习时要面对记忆和梳理大量知识点的困难,不利于对疾病形成总体印象,探索适合整合课程的医学记忆方法成为亟待解决的问题.
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