期刊简介

               本刊为在国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学等方面的新成果、新技术、新经验，内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等。                

 点击详情 >

主管单位: 吉林省教育厅

主办单位: 吉林医药学院

出版部门: 《吉林医药学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-2995

国内统一连续出版号: CN 22-1368/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1979

出版地区 吉林

出版地区 吉林

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年获全国医学期刊质量评比一等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>吉林医药学院学报杂志
  • 杂志名称：吉林医药学院学报杂志
  • 主管单位：吉林省教育厅
  • 主办单位：吉林医药学院
  • 国际刊号：1673-2995
  • 国内刊号：22-1368/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年获全国医学期刊质量评比一等奖期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
吉林医药学院学报杂志2014年第6期文章

  • 响应曲面法提取阿里红中总三萜酸成分

    目的采用响应曲面法对阿里红中总三萜酸成分进行提取。方法在单因素试验基础上，利用响应曲面法中心组合设计，采用超声波辅助萃取法对阿里红中总三萜酸提取工艺参数进行优化分析，选择超声功率、超声时间和超声温度作为优化因素，研究不同因素水平对阿里红总三萜酸得率的影响。结果通过响应面分析得到总三萜酸提取的优条件：超声功率245．2W、提取时间34．3min、提取温度50．0℃。结论总三萜酸类化合物提取的实测结果......

    作者：张慧锋；郭淑英；申蕾；付非 刊期： 2014- 06

  • 某高校学生饮食生活习惯对超重／肥胖的影响

    目的以高校学生为研究对象，分析影响超重/肥胖的相关生活饮食因素。方法对200名学生进行饮食习惯问卷调查，采用脂肪测定仪HBF-358测定体脂肪含量，并以身体脂肪率＞20％为判断超重/肥胖的标准。应用SPSS18软件对数据进行统计分析。结果超重/肥胖检出率男生、女生分别为42．3％和44．6％，性别之间无统计学差异。利用多因素Logistic检验控制混杂因素之后，影响超重/肥胖因素男生是有饱腹感后继......

    作者：韩小兰；马洪波；龚琴；李善姬 刊期： 2014- 06

  • 眶下孔、眶下管的测量研究进展

    选择一种科学合理的方法对人颅骨眶下孔、眶下管的相关径线进行测量后，能有效的指导临床，我们分别对人颅骨的测量手段、工具、样本的选择进行了总结，综述如下。......

    作者：孙雪梅；沈维高；王振江 刊期： 2014- 06

  • 浅析思想政治教育视域下的大学生消费异化问题

    当今社会，伴随着改革开放浪潮的扩大和社会主义市场经济的深入发展，以及社会上不良消费风气的影响，大学生作为当今社会特殊的消费群体，难免会在消费价值取向上出现一些偏差，如何解决大学生的消费异化问题就成为思想政治教育工作的重要任务。......

    作者：尹艳辉 刊期： 2014- 06

  • 网络流行语的类型

    网络流行语，字面上理解就是在网络上流行的语言，其表现形式是网民们约定俗成的交流方式。网络流行语，根植于网络语言的土壤，以现代网络技术为传播媒介，具有一般的词汇特性，同时也受网络传播的影响产生独特的传播效果。随着网络的不断成熟，对网络流行语的用法、形式、词汇语法依存关系的观察和分析视角将会得到更多元化的呈现。......

    作者：罗舒予 刊期： 2014- 06

  • PBL教学法在基础护理学实验教学中的应用探讨

    基础护理学是护理学的专业基础课程，也是专业主干课程，特点是实践性强，因此实验教学的培训显得尤为重要。传统的护理教学模式是灌输式，注入式教学，即教师讲解-示教-学生模仿练习，这样的教学模式不能激发学生主动学习的兴趣，学生一味的模仿教师，忽略了学生各项能力的培养，对提升学生整体素质是不利的。PBL（ProblemBasedLearning）教学法是基于问题式学习，在激发学生自主学习能力、提高学生创新能......

    作者：王洪羽；金宏；刘威；袁瑞；万晓明；李春卉 刊期： 2014- 06

  • 高职高专开设医学机能学设计性实验教学初探

    应当前基层医疗单位的迫切需求，医学高等职业教育对高技能人才培养的要求不断增强，因此对医学生教学要求必须针对职业、岗位的综合职业能力来进行系统设计，积极探索建立以能力培养为导向的教学体系。结合实际我校机能实验室开展了以能力培养为核心的开放式机能学实验教学体系的改革，进行了设计性实验教学初探，对提高学生的学习兴趣和综合应用能力发挥了重要作用。......

    作者：李治伟；张斌；黄旭；何志军；唐瑰琦；瞿晓琳；宋海鹏；沈楠 刊期： 2014- 06

  • 方剂学教学的几点心得

    方剂学，是研究和阐述中医治法和方剂理论及其临床运用规律的一门学科，与中医临床各科有着广泛而紧密的联系，是中医学的基础学科之一，在衔接基础与临床之间起着至关重要的作用。作为医学院校的一名专职教师，使学生掌握和运用好这门基础课程，具有十分重要的责任。现将本人从事方剂教学以来的心得归纳为以下几点，以供参考。......

    作者：程岩 刊期： 2014- 06

  • 以专业认证为契机推进临床医学专业课程整合

    临床医学教育专业认证是依据2008年教育部、卫生部联合颁发的《本科医学教育标准---临床医学专业（试行）》（以下简称《标准》），通过学校自评和外部专家考察评审，以确定临床医学专业在教育教学方面是否或在多大程度上符合（或达到）国家标准要求，并帮助学校找出弱项和差距，指出改进医学教育的方向，保证临床医学专业人才培养质量。......

    作者：苏水桥 刊期： 2014- 06

  • 新时期增强高校学生党建工作创新能力的机制构建探索

    大学生党组织作为党在高校的基层党组织建设不断得到改进和加强，在加强党建和推进高等教育的改革发展中发挥了重要作用。但也要看到，新时期大学生党组织建设存在着诸多问题，相当程度上影响着其积极作用的发挥。解决这些问题，高校学生党建工作必须适应形势的发展不断创新，并要探索提高创新能力的长效机制。......

    作者：石丽艳；李卉 刊期： 2014- 06

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《吉林医药学院学报杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话